	Die Physiologie als allgemeines Bildungs-Element.	113

stungen, welche schon vielfach gelungen ist - ich erinnere nur an
(lie künstliche Verdauung, Bebrütung und Stimmbildung, an die Her-
stellung des Harnstoffs und anderer chemischer Verbindungen, welche
als ausschliessliche Producte des Lebensprocesses betrachtet wurden,
an die glückliche Nachbildung vieler wesentlichen Kreislaufserschei-
nungen u. dgl. - ist so zu sagen die mathematische Probe auf die
Richtigkeit, den Grad und die Vollständigkeit der gewonnenen Ein-
sicht in die Vorgänge und Erscheinungen des Lebens.
	Eine ähnliche Bedeutung für die physiologische Erforschung der
Lebenserscheinungen wie die Vivisection hat die pathologische
Beobachtung, indem sich der letzteren Störungen und Unter-
brechungen der Function durch z u fä 11 i g e Veränderung der Organe
und Gewebe darbieten, welche bei der Vivisection ab sich t 1 i eh her-
vorgerufen werden. Freilich sind die krankhaften organischen Ver-
änderungen, welche die Functionsstörung im Leben bedingen, meist
nur erst nach dem Tode aufzufinden und oft auch sehr schwierig zu
deuten und zu verwerthen. Nichtsdestoweniger ist die pathologische
Beobachtung - namentlich fur die specielle Physiologie des Men-
s eh en, der sieh den experimentellen Eingriffen nur in beschränktem
Maasse darbietet, von unschätzbarem Werth.
	Ist es ja doch gerade insofern der Mensch ganz und gar, mit
seiner leiblichen und geistigen Persönlichkeit, mit allen seinen Lei-
stungen und Thätigkcitcn als Einzelwesen, wie als Theil der Gesammt-
heit des Menschengeschlechts und des Naturganzen - dem es zur
Aufgabe »realistischer Begründung und Aufklärung ge-
worden ist«, dass die Physiologic jene so zusagen centrale Stel-
lung in dem weiten Kreise alles Wissens und Könnens einnimmt,
welche sie als ein allgemeines Bildungs- und Culturele-
men t so wünsehensiverth und bedeutungsvoll erscheinen lässt.
	In der That, welche andere Wissenschaft könnte auch dein all-
gemeinen menschlichen Interesse näher stehen, welche einer ernst-
lieheren Kenntnissnahmc von Seite jedes denkenden, gebildeten
Menschen würdiger sein, als eben (lie, welche sieh eine Aufgabe
stellt, deren exaete Lösung allein eine richtige und gründliche Er-
keuntuiss der Lebensbedingungen und Lebensäusserungen eröffnet, und
damit erst eine wirkliche Einsicht in die wahre Natur und Wesenheit
des Menschen selbst ermöglicht.
	Abgesehen von dem directen Nutzen und praktischen Vortheil,
welchen physiologisches Wissen für so manche Seite unseres bedürf-
nissvollen Daseins gewährt, gibt es auch kaum eine andere wissen-
schaftliche Diseiplin als eben die Physiologic, welche so sicher und
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