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Die Physiologie als allgemeines Bildungs-Element.
durch die grossartige Unterstützung einer erleuchteten Regierung, zur Realisirung seiner bahnbrechenden Ideen diese neue wissenschaftliche Musterwerkstatt nach wohldurchdachtem Plan zu schaffen, auch die in derselben unternommenen Arbeiten und die aus derselben hervorgehenden Forschungsresultate qualitativ, wie quantitativ der Fülle und Vollendung der dargebotenen Hilfsmittel und dem gemachten Aufwand entsprechen werden, so dass die Leipziger Hochschule recht eigentlich zur hohen Schule für moderne Physiologie erblühen wird und muss.
Hat man aber, wie ich glaube, allen Grund, von der Wirksamkeit der neuen physiologischen Anstalt unter Leitung ihres intellectuellen Urhebers einen ebenso mächtigen Einfluss auf den allgemeinen Fortschritt in der Aufstellung und Lösung der physiologischen Probleme, als auf den localen Fortschritt in dem wissenschaftlichen Leben [und Treiben der Schule zu erwarten, — und ist also die gegebene Vertretung des Faches an der hiesigen Universität eine vollendete zu nennen, so kann es fraglich erscheinen, welche besondere und eigenthümliche Aufgabe hier für eine weitere Lehrkraft denn noch übrig bleibe?
Diese Frage hat [mir begreiflicher Weise viel zu denken gegeben, denn obsclion ich es als eine Pflicht der Freundschaft und Dankbarkeit ansehe und mir zur Elire rechne meine Kräfte der gegenwärtigen Leitung unserer physiologischen Musteranstalt für ihre Forschungsund Lehrzwecke ebenso zur Verfügung zu stellen, wie mir die ausgedehnteste Benutzung ihrer Hilfsmittel freundlichst gestattet ist, so wünsche ich doch auch jene Selbstständigkeit und Unabhängigkeit zu wahren und zu bethätigen, welche meinen akademischen Anteceden-tien entspricht.
Es erschien mir daher passend die althergebrachte Formalität der Antritts-Vorlesung als erwünschte Gelegenheit dazu zu benutzen, bei Behandlung des angegebenen Themas : »die Physiologie als allgemeines Bildungselement«, jene Gedanken und Ueberlegungen in Kürze zu entwickeln, durch welche ich mir über die Möglichkeit einer besonderen Richtung, eines e i g e n t h ü m liehen Zieles meiner künftigen akademischen Thätigkeit klar zu werden suchte, um mit dem sicheren und erhebenden Bewusstsein an die Arbeit gehen zu können, der Vertretung des Faches an der hiesigen Universität eine neue Seite abgewonnen zu haben!
Ich ging von der Ueberzeugung aus, dass die Physiologie in ihrer gegenwärtigen Richtung und Gestaltung, welche sie namentlich seit der glücklichen Anwendung des sogenannten Princips der Erhaltung